Martes 27 de septiembre de 2011 a las 19 hs. en el Taller de la Ribera
Educación integral para los niños del tercer milenio
Noemí Paymal, fundadora de Pedagooogía 3000, nos visitará el martes 27 de septiembre a las 19 en el Taller de la Ribera. Les pedimos especialmente puntualidad, que traigan ropa cómoda y reserven sus lugares.
Noemí Paymal es antropóloga y se define como investigadora y capacitadora en nuevas metodologías de enseñanza bio-integral, lúdicas e intra-intercultural aptas para el perfil de aprendizaje y características psico-emocionales de los niños/as y jóvenes del Milenio. En 2007 creó Pedagooogía 3000 MT e Idiooomas 3000 MT y es co-promotora de la Alianza Mundial para una Nueva Educación, con Adhyayana 22, ASIRI y Pedagooogía 3000. Ha ofrecido ya casi 300 conferencias en todo el mundo sobre los niños y la educación, ha creado publicaciones guía para padres y maestros, programas de televisión y dicta seminarios y congresos formativos.
La Pedagooogía 3000 es una educación bio-integral intra-intercultural dirigida específicamente a los niños, niñas y jóvenes del Tercer Milenio. No es una teoría, ni siquiera un nuevo modelo de aprendizaje, sino una constante búsqueda por entender y atender a las necesidades de los alumnos del Tercer Milenio ; que desde luego son bastante diferentes a las de las generaciones anteriores. En una sola palabra, es una actitud.
Pedagooogía 3000 es “bio”, porque fluye con la Vida misma, y respeta a todos los hombres, animales, vegetales, minerales y otros. Honra al Planeta Tierra ( la Madre Tierra o Pachamama ) y considera todo nuestro entorno Inter. conectado y sagrado.
Es integral, porque sabe que nada se disocia y que todos los niveles de desarrollo del ser deben ser atendidos. El desarrollo bio-integral, por lograr la armonización de los hemisferios izquierdo y derecho, el uso sistemático de las inteligencias múltiples y el desarrollo de la inteligencia emocional, desemboca automáticamente en la acción.
Pedagooogía 3000 induce la acción y la educación productiva y, por lo tanto, a los cambios . La educación que no llega a la acción y a los cambios (interiores como exteriores) no es verdadera educación, sino teoría estéril.
Para saber más, pueden visitar:
www.pedagooogia3000.info / www.pedagooogia3000.blogspot.com
Como siempre, esta es una charla libre y gratuita organizada para toda la comunidad, la cuarta del ciclo
“Pedagogías y escuelas alternativas: otras miradas sobre la infancia y el aprendizaje”. Tendremos nuestra alcancía para recibir colaboraciones voluntarias y material de Pedagooogía 3000 a la venta.
Reservá tu lugar al email doloresbulit@gmail.com / http://otrainfancia.blogspot.com
